التعلم الاتقاني بأسلوبي التمرين العشوائي والمتسلسل وتأثيره في التعلم مهارة التصويب بكرة اليد لطلاب

الملخص

           ان العوامل المؤثرة في اكتساب تعلم المهارة لدى الطلبة استخدام طرائق واساليب التعلم الحديثة، ومن هذه الاساليب استخدام اسلوبي التعلم الاتقاني بالاسلوب العشوائي والتعلم الاتقاني بالاسلوب المتسلسل، لذلك فان اهمية البحث تكمن في استخدام التعلم الاتقاني باسلوبي التدريب العشوائي والمتسلسل وتاثيره في تعلم بعض المهارة التصويب بكرة اليد واكسابها للطلاب المبتدئين، وفي الجانب التطبيقي من الوحدة التعليمية، ومعرفة الاحتفاظ بهدف الوصول بالمجموعة المتعلمة الى درجة الاتقان واستخلاص الاسلوب التعليمي الافضل للحصول على تعلم مؤثر للطلبة وفي هذه المرحلة الدراسية.

     وقد تطرق الباحث في مشكلة بحثه الى ان مدرسي المدارس لم يستخدموا الاساليب الحديثة وجدولة التنظيم للتمرينات داخل الوحدة التعليمية اضافة الى عدم التعرف والتطبيق لمفهوم التعلم الاتقاني الذي يأخذ بنظر الاعتبار الفروق الفردية، وانما كانوا مستمرين باستخدام الاسلوب التقليدي الذي لا يراعي هذه الفروق الفردية مما جعلهم باقين على مفهوم العمومية في التدريس، ولهذا برزت الحاجة الى استخدام اساليب تعليمية تتيح للمتعلمين فرصاً تعليمية أفضل.