اثر برنامج تعليمي وفق انموذج لاندا بتعدد الكرات في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة للطالبات
DOI:
https://doi.org/10.61265/mjph.2026.31135الكلمات المفتاحية:
انموذج لاندا ، المهارات الاساسية في كرة السلةالملخص
تناولت هذا الدراسة بطء اكتساب المهارات لدى الطالبات في ظل هيمنة الطرائق التقليدية التي تعتمد على التلقين واحادية مصدر المعلومة.وانطلاقاً من الحاجة إلى بيئات تعليمية تفاعلية، يهدف البحث إلى إعداد وحدات تعليمية قائمة على خطوات "أنموذج لاندا" البنائي (الاكتشاف الموجه، الشرح، المزاوجة، كرة الثلج) بتعدد الكرات ، تسعى الدراسة للتعرف على أثر هذه الوحدات التعليمية ، الأداء المهاري وتحديداً تطوير بعض أنواع المناولات في كرة السلة (الصدرية، المرتدة ، والطويلة). اعتمدت الباحثتان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) لملائمته طبيعة المشكلة، تم تحديد مجتمع البحث وعينته بطالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد للعام الدراسي 2025-2026، حيث سيتم اختيار شعبتين عشوائياً وتوزيعهما إلى مجموعتين بعد إجراء اختبارات التجانس والتكافؤ تتضمن إجراءات البحث تطبيق وحدات تعليمية (بواقع 12 وحدة) ، حيث تخضع المجموعة التجريبية للمنهج المعد وفق أنموذج لاندا لتنفيذ التمارين وتلقي التغذية الراجعة الفورية ، بينما تطبق المجموعة الضابطة المنهج الاعتيادي، وسيتم جمع البيانات عبر اختبارات قبلية وبعدية لقياس التحكم و دقة المناولات، ومن ثم معالجتها إحصائياً عن طريق برنامج spss للتحقق من فرضيات البحث التي تفترض وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية
المراجع
المصادر
حسين، زينب كاظم. (2023). أثر تداخل تمرينات التوافق البصري في تعلم المهارات الأساسية بكرة السلة. مجلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.
o https://jcopew.uobaghdad.edu.iq
خيون، يعرب. (2018). التعلم الحركي بين المبدأ والتطبيق. بغداد: مكتبة الكلمة الطيبة.
o https://www.iraqacademic.org
الربيعي، مازن هادي. (2020). طرائق التدريس في التربية الرياضية. بغداد: دار الكتب والوثائق.
الساعدي، هدى جميل. (2023). فاعلية استراتيجية التعلم البنائي في دقة أداء بعض مهارات كرة السلة. مجلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.
o https://jcopew.uobaghdad.edu.iq
الشمري، إيمان جاسم. (2024). الاستراتيجيات المعرفية وعلاقتها بتعلم مهارة المناولة في كرة السلة. مجلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.
o https://jcopew.uobaghdad.edu.iq
الطائي، نضال عبيد. (2022). تأثير تكرار التمرين الموجه على استدامة الأداء المهاري لدى الطالبات. مجلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.
o https://jcopew.uobaghdad.edu.iq
عبد الحسن، منى طالب. (2021). أثر استخدام الوسائل المساعدة في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة. مجلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات .
o https://jcopew.uobaghdad.edu.iq
الكبيسي، وهيب. (2022). القياس والتقويم في التربية الرياضية. بغداد: دار دجلة.
محمود، موفق أسعد. (2019). اختبارات ومقاييس كرة السلة. عمان: دار الفكر.
رشيد,ميعاد ناظم. (2007). فاعلية أنموذج لاندا في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة . مجلة كلية التربية للبنات، ( 1)18
ب- المصادر الأجنبية
Coker, C. A. (2018). Motor Learning and Control for Practitioners (4th ed.). Routledge.
o https://doi.org/10.4324/9781315195048
Eysenck, M. W., Derakshan, N., Santos, R., & Calvo, M. G. (2007). Anxiety and cognitive performance: Attentional control theory. Emotion.
o https://doi.org/10.1037/1528-3542.7.2.336
Reigeluth, C. M. (Ed.). (2013). Instructional-Design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory (Vol. 2). Routledge.
o https://doi.org/10.4324/9781410603784
Landa, L. N. (1976). Instructional Regulation and Control: Cybernetics, Algorithmization, and Heuristics in Education. Educational Technology Publications.
o https://eric.ed.gov/?id=ED126875
Magill, R. A., & Anderson, D. I. (2021). Motor Learning and Control: Concepts and Applications (12th ed.). McGraw-Hill Education.
Memmert, D. (2009). Pay attention! A review of visual attentional expertise in sport. International Review of Sport and Exercise Psychology, 2(2).
o https://doi.org/10.1080/17509840903301118
Rink, J. E. (2020). Teaching Physical Education for Learning (8th ed.). McGraw-Hill Higher Education.
Schmidt, R. A., & Lee, T. D. (2019). Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis (6th ed.). Human Kinetics.
o https://us.humankinetics.com/products/motor-control-and-learning-6th-edition-pdf
Schmidt, R. A., & Wrisberg, C. A. (2018). Motor Learning and Performance: From Principles to Application (6th ed.). Human Kinetics.
Singer, R. N. (2019). Motor Learning and Human Performance: An Application to Motor Skills and Movement Behaviors. Macmillan.
o https://scholar.google.com/scholar?q=Singer+Motor+Learning
Weinberg, R. S., & Gould, D. (2019). Foundations of Sport and Exercise Psychology (7th ed.). Human Kinetics.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
