[1]
حسين أحمد ا. و عمر يوسف س. 2026. تاثير استراتيجيتي مثلث الاستماع و(فكر-زاوج-شارك) في التحصيل المعرفي بكرة قدم الصالات. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. 31, 2 (2026), 1-25. DOI:https://doi.org/10.61265/mjph.2026.31201.