حازم خليل ه. . (2026). تأثير أساليب تدريسية متزامنة في تعلم واحتفاظ لمهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية, 31(2), 624-636. https://doi.org/10.61265/mjph.2026.31244