حسين أحمد ا. .; عمر يوسف س. . تاثير استراتيجيتي مثلث الاستماع و(فكر-زاوج-شارك) في التحصيل المعرفي بكرة قدم الصالات. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 1-25, 2026. DOI: 10.61265/mjph.2026.31201. Disponível em: https://www.uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/562. Acesso em: 11 2026.