حسين أحمد اردلان, و عمر يوسف سعدي. 2026. "تاثير استراتيجيتي مثلث الاستماع و(فكر-زاوج-شارك) في التحصيل المعرفي بكرة قدم الصالات". مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية 31 (2):1-25. https://doi.org/10.61265/mjph.2026.31201.