مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية

تاثير تمرينات مقترح في تدريبات القوة الخاصة في فعالية رمي الرمح للناشئين

وليد عبد الرزاق جبارة — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

يعتمد علم التدريب الرياضي على طرائق عدة تختلف كل فعالية رياضية في طريقة تدريبها عن الأخرى طبقا لنوع الفعالية ذاتها أو إلى نظام الطاقة الملائم الذي يعمل المدرب على تطويره للارتقاء بمستوى الرياضي إلى الهدف المراد تحقيقه ، من خلال اختيار الطريقة المناسبة للعملية التدريبية وفقا لمستوى وظروف اللاعب ومهما تنوعت هذه الطرائق أو الأساليب التدريبية فهي تعتمد في جوهرها على أحد أنواع التدريب الذي يتحدد وفقا للنظام الأساسي المستخدم لانتاج الطاقة في أثناء المجهود البدني وتعتمد بذلك كل طرائق التدريب على واحد من نظم الطاقة الأساسية لانتاج الطاقة أو اكثر التي تلعب دورا فعالا في فعالية رمي الرمح ومن هذه السرعة هي السرعة الأفقية الابتدائية التي يحصل عليها اللاعب من الركضة التقريبية وكذلك السرعة العمودية فضلا عن السرعة المحصلة النهائية مما تشخص مواطن الضعف في الأداء وتعزيز نواحي القوة فيها مع ضرورة العمل على تطبيق الأسس وتفعليها والتركيز عليها أثناء التدريب من أجل تحقيق التوجه الصحيح والمبرمج لغرض تطوير عامل السرعة لدى الرماة اما اهم الاستنتاجات فكانت

1- للمنهج التدريبي تأثير ايجابي في تحسين الانجاز لدى رامي الرمح لعينة البحث.

2- للمنهج التدريبي تأثير في تطوير القوة الانفجارية للاطراف العليا والسفلى لعينة البحث

3- ان للمنهج التدريبي أثر مهم في تأخير عينة الاجهاد بشكل مبكر لعينة البحث مما ساهم في تطوير الاداء والانجاز.

الثقة بالنفس وعلاقتها بمستوى الاداء الفني لبعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للمدارس المتوسطة في بغداد الرصافة2

م.د.حسن محمد باقر — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف عل الثقة بالنفس وعلاقتها بمستوى الاداء الفني لبعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للمدارس المتوسطة في بغداد الرصافة2. وافترض الباحث أن الثقة بالنفس تلعب دوراً في تطوير الأداء المهاري لدى هؤلاء اللاعبين، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي في دراسة هذه العلاقة بين الثقة بالنفس والأداء المهاري بالكرة الطائرة ، وشملت عينة الدراسة لاعبي المدارس المتوسطة في مديرية تربية بغداد الرصافة2 , والبالغ عددهم (30) لاعبا من مجموع (85) لاعبا. وقد استخدم الباحث بعض الوسائل ومنها استمارة استبانة للمدرب وللاعب وكل على حدة وسمة الثقة بالنفس لتحصيل النتائج وفي الفصل الرابع الذي تم فيه عرض وتحليل ومناقشة النتائج , اما في الفصل الخامس فقد توصل الباحث إلى بعض الاستنتاجات ومنها إن للقابلية البدنية والمهارية بالكرة الطائرة دورا كبيرا في زيادة الثقة بالنفس , وفي التوصيات فقد أوصى بالباحث بضرورة استعمال مبدأ الثقة بالنفس الملائم لصعوبة المهارة وبث روح التعاون والمحبة لسهولة التعلم.

تأثير تمرينات توافقية في اللكمة الجانبية للملاكمين الناشئين

عباس علي محمد، سيف عباس جهاد — Fri, 10 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدفت الرسالة الى اعداد تمرينات توافقية ومعرفة تأثير هذه التمرينات على اللكمة الجانبية للملاكمين الناشئين في نادي ميسان الرياضي , وعلى ضوء الاهداف افترض الباحث يوجد تأثير ايجابي للتمرينات التوافقية على اللكمة الجانبية للملاكمين الناشئين في نادي ميسان .

اما منهج البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة المتكافئتين لملاءمتهما لطبيعة الدراسة ,وتم تحديد مجتمع البحث بالطريقة العمدية وبعد الحصول على النتائج قام الباحث بمعالجتها احصائيا من خلال الحقيبة الاحصائية (spss) للحصول على النتائج النهائية التي قام الباحث بعرضها بجداول وتحليلها ومناقشتها ,وتوصل الباحث على ضوء النتائج النهائية الى اهم الاستنتاجات الأتية – اسهمت التمرينات التوافقية المعدة من قبل الباحث بتطوير اللكمة الجانبية للملاكمين الناشئين , وعلى ضوء الاستنتاجات توصل الباحث الى اهم التصويت الأتية – التركيز على التمرينات التوافقية في الوحدات التدريبية للمدربين .

تأثير تمرينات وفق انموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي في تطوير مهارة حائط الصد في الكرة الطائرة للناشئين

محمد عبدالرضا — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

يهدف البحث الى اعداد تمرينات وفق انوذج بوسنر للتغير المفاهيمي لتطوير دقة مهارة حائط الصد للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة ، والتعرف على تأثير المنهج التجريبي بأستخدام تمرينات وفق انموذج بوسنر للتغير المفاهيمي لتطوير دقة مهارة حائط الصد للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة ، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث ، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من لاعبي اندية الجبايش والمدينة للناشئين بالكرة الطائرة في محافظتي ذي قار والبصرة والبالغ عددهم (30) لاعباً ، اما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة وتم اختيار العينة من ( 24) لاعباً ليمثلوا عينة البحث (12) لاعباً للمجموعة الضابطة و (12) لاعباً للمجموعة التجريبية وتكونت العينة الاستطلاعية من ( 6) لاعبين ، وقام الباحث بإعداد منهج تعليمي استمر ( 10) أسابيع بمعدل ثلاث وحدات تعليمية اسبوعياً ، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية المناسبة من خلال برنامج الحقيبة الإحصائية ( SPSS ) اذ كانت اهم الاستنتاجات هي أن التمرينات المعدة وفق انموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي كان لها اثر فاعل في تطوير دقة مهارة حائط الصد في الكرة الطائرة للناشئين ، وكما تطرق الباحث الى اهم التوصيات والتي هي ، اتباع الأسس والطرائق والتغيير والتنويع في الأساليب التعليمية لما لها من أهمية كبيرة في اغناء عملية التعلم والتي من شأنها تطوير مستوى الأداء المهاري وتحسينه وخصوصاً لدى اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة .

الضغط النفسي والقلق وعلاقتهما بمستوى انجاز لاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة القدم في محافظة ميسان

ضياء سالم حافظ — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

احتوى البحث على خمسة فصول تطرق في الفصل الاول الى المقدمة واهمية البحث وتجلت في التركيز وبشكل جدي على الحالة النفسية المتمثلة بالضغوط النفسية والقلق خلال التدريب والمسابقات الرياضية ومحاولة تطويرها للوصول لافضل المستويات، اما مشكلة البحث فتجلت بعدم تحقيق مستوى عالي في الأداء وذلك بسبب الاهتمام بالنواحي الفنية والبدنية دون الاهتمام الكافي بالجانب النفسي وكذلك تطرق الباحث الى اهداف البحث وفروضه وكذلك مجالات البحث ، اما الفصل الثاني فتطرق الباحث الى الدراسات النظرية ودراسة واحده سابقة ،اما الفصل الثالث فأحتوى على منهج البحث واجراءاته الميدانية حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة المشكلة اما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العمدية والتي بلغت (80) لاعبا وكذلك احتوى هذا الفصل على ادوات البحث والاختبارات وكذلك التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة والوسائل الاحصائية ، اما الفصل الرابع فكان عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث ،اما الفصل الخامس تطرق الباحث فيه الى الاستنتاجات والتوصيات.

بناء مقياس معوقات الأداء لفعاليات العاب القوى من وجهة نظر طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

سرى ستار جبار — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

تناولت الدراسة الحالية أهمية البحث التي تتمثل في انه قد يكون خطوة في اتجاه توفير معلومات للباحثين والدارسين عن الصعوبات التي تواجه الطلبة اثناء المحاضرات، لدراستها وتحليلها وتوجيه الجهود والحلول نحوها للتقليل منها او تفاديها واشتمل أيضا على مشكلة البحث وهي الإجابة عن هذه التساؤلات ماهي درجات المعوقات التي تواجه الطلبة اثناء سير محاضرات العاب القوى؟ وماهي أكثر المعوقات التي تواجه الطلبة اثناء سير محاضرات العاب القوى؟، وهدف البحث الى بناء مقياس للمعوقات التي تواجه الطلبة اثناء سير المحاضرات ومعرفة اهم وأكثر المعوقات التي تواجه الطلبة اثناء سير محاضرات العاب القوى، وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي بالطريقة المسحية منهجاً للبحث وكانت العينة طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددهم (140) طالب وطالبة وبواقع 74.86% من المجتمع الأصلي، وكانت عينة التجربة الاستطلاعية (10) طلاب وطالبات وبنسبة (7.14%) من عينة البحث، تم عرض النتائج التي توصلت اليها الباحثة وتحليلها ومناقشتها في الفصل الثالث حيث تم التوصل على ضوئها الى اهم الاستنتاجات وهي:

اظهرت نتائج الدراسة وجود معوقات أداء عند تدريس مادة العاب القوى.
من خلال نتائج الدراسة جاءت المعوقات التي تتعلق بالإمكانات المادية بالمراتب الأولى من المقياس.

اما توصيات البحث فقد كانت:

ضرورة توافر الأجهزة والأدوات الخاصة بفعاليات العاب القوى بالقياسات القانونية وبأعداد تناسب اعداد الطلبة.
ضرورة توافر الساحات والملاعب الخاصة بفعاليات العاب القوى وبالقياسات القانونية.

تأثير تمرينات خاصة وفق أسلوب التعليم المتمايز في تنمية الرشاقة وتعلم أداء مهارة الرمي والاستلام بأداة الطوق في الجمناستك الايقاعي

ميس عبد علي جاسم — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

شهد النصف الثاني من القرن المنصرم ثورة علمية كبيرة تمكنت من إحداث تغيرات واسعة في شتى المجالات، ومن ضمنها مجال التربية الرياضية الذي يلعب دوراً أساسيا في عملية التغيير نحو الأفضل، والذي طرق جميع أبواب العلم الحديث من مختلف النواحي ومن هذا المنطلق نرى بان للطالبات قدرات مختلفة واهتمامات ودوافع، تتطلب تقديم تعليم متمايز وهذا يعتمد على ضرورة معرفة كل طالبة وعلى قدرة المدرسة على معرفة اساليب ملائمة لتدريس كل طالبة فليس هناك طريقه واحده للتدريس.

لذلك تأتي مشكلة البحث في تجريب اسلوب تعليمي يعمل على تنمية الرشاقة بصورة أسرع وأفضل من بقية الاساليب لذا ارتأت الباحثة القيام بدراسة تجريبية عبر تناولها تمرينات بأسلوب التعليم المتمايز الذي يعد اسلوبا حديث الاستخدام وبدوره يتم تعليم أداء مهارة الطوق لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ميسان واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته طبيعة ومشكلة البحث.

واستخدمت الباحثة الأجهزة والأدوات المناسبة وقامت بأجراء التجربة الاستطلاعية والاختبارت القبلية وتطبيق التمرينات والاختبارات البعدية واستخدمت الحقيبة الإحصائية spss لاستخراج النتائج ومن خلاله استنتجت من خلال بحثها الى فاعلية اسلوب التعليم المتمايز في تدريس الطالبات عن بقية اساليب التدريس لتأثيره الايجابي في تعلم أداء مهارة الطوق في الجمناستك الايقاعي.

تأثير تمرينات باستخدام اشكال هندسية في تطوير دقة التهديف للاعبي الشباب بكرة القدم

وسام جليل سبع، مصطفى مهدي عيدان — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث إلى التعرف على تأثير تمرينات باستخدام اشكال هندسية في تطوير دقة التهديف للاعبي الشباب بكرة القدم.

واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة لملاءمته طبيعة البحث، اذ اختار الباحثان عينة البحث بالطريقة العمدية وهم لاعبي ناي الخالص الرياضي بكرة القدم في محافظة ديالى والبالغ عددهم (24) لسنة (2021-2022) اذ تم تقسيم العينة الى مجموعتين تجريبية وضابطة بطريقة القرعة بواقع (12) لاعب للمجموعة الواحدة وقد تم استبعاد حراس المرمى .

وبعد الانتهاء من الاختبارات تم استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للحصول على النتائج وبعدها تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وقد توصل الباحثان إلى أهم الاستنتاجات ان التمرينات باستخدام اشكال هندسية تؤدي الى زيادة دقة التهديف ، آما أهم التوصيات فكانت ضرورة الاهتمام باستخدام التمرينات في تطوير دقة التهديف من مناطق مختلفة بكرة القدم من قبل المدربين.

إستراتيجية الأمواج المتداخلة وفاعــليتها بتحـسين التـوافـق النـفـسي الإجـتماعي ومهارتي الإعــداد العالي من الأعـلى والإعــداد القريب نحو مركز (4) بالكــرة الطائــرة للطالبات

مــوسى عــدنان مــوسى العــاني — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

إنَّ هـدفي البحـث هو معرفة إستراتيجية الأمواج المتداخلة وفاعـليتها بتحـسين التوافـق النـفـسي الإجـتماعي ومهارتي الإعـداد العالي من الأعـلى والإعـداد القريب نحو مركز (4) بالكــرة الطائــرة للطالبات ومعرفة الأفـضلية لإستراتيجية الأمواج المتداخلة أم لإستراتيجية المُــدرس بمتغيرات البحـث، أما فرضيتي البحـث فشملت وجود فروقاً بالدلالة الإحصائيه بين نتائج الإختبار القبلي والبَعــدي لمجموعتي البحث ووجود فروقاً بالدلالة الإحصائية بين مجموعتي البحث بالنتائج للاختبار البَعــدي بتحـسين التوافـق النـفـسي الإجـتماعي ومهارتي الإعـداد العالي والإعـداد القريب، تم إستعمال المنهج التجريبي لأنه متلائم وطبيعة المُشكلـه، شملت العينة طالبات الصف الخامس العــلـمي بمدرسة ثانوية الأريج للبنات في قضاء عــانه للعام الدراسي (2023_2024) وبلغت أعدادهم (30) طالبة، تم تقسيمهم لمجموعتيــن وتمثلت الضابطة بالمجموعة (2) والتجريبية بالمجموعة (1)، وتألفـت المجمـوعة الواحدة من (15) طالبة، أُجــري لهم الإخــتبار القــبلي لمقياس التوافق النفسي الإجتماعي ومهارتي الإعـداد العالي والقريب ، نَفَذَت المجموعة (1) إستراتيجية الأمواج المتداخلة فيما نفذت المجموعة (2) إستراتيجية المُــدرس المتبعة، إستمرَ المنهج التعليمي لــــ (8) اسابيع وبحصتين كل اسبوع ومدة الحصة (40) دقيقة، وأَخذ الباحِث بِنَظر إعتباراته التدرج بتمريناته خلال الوحدات التعليمية من السهولة للصعوبة، وعولجت النتائج عن طريق الــــ (spss)، وقد إستُنتج بأن الإستـراتيجيتين المستخدمة كانتا فعالة بتحـسين التوافـق النـفـسي الإجـتماعي ومهارتي الإعداد العالي والقريب وبنسب ٍمتباينة، وإنَّ استراتيجية الأمواج المتداخلة أحدثت التحسن الواضح في متغيرات البحث، ومن التوصيات إستعمال إستــراتـــيــجــية الأمواج المتداخلة للدور المهم بممارسة عمليات عقلية متنوعة وتوفير مواقف تعليمية وتوليد المعلومات لحل المشكلة.

Effect of Proposed Rehabilitation Program Accompanied by Therapeutic Means on Achilles Tendinopathy Among Football Players

Zaid Sadoun Aziz Alsaady — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

This study aims to determine and identify the effect of a proposed rehabilitation treatment program on Achilles tendinitis in football players. The researcher employed the experimental method to suit the nature of the research, and intentionally he selected the research sample of (3) football players representing Al-Sulaikh clubs, Amanat Baghdad, and the Electrical Industries Club in Baghdad who were exposed to tendinopathy or inflammation of the middle part of the painful Achilles tendon. The following instruments were used: a Goniometer to measure the range of motion of the ankle joint, a Dynamometer to measure muscle strength during contraction and relaxation of the foot, a short heat wave device to treat inflammation and swelling, and a survey form to measure pain intensity.

The results were statistically processed using arithmetic means, standard deviations, and the T-test to indicate the differences between pre-and post-test.

The results showed that the proposed rehabilitation program led to reduced pain intensity, especially posterior heel pain among players with Achilles tendinopathy and restored the functional state of the affected Achilles tendon, as the program showed its effectiveness in improving the lengthening of the fat muscle and other muscles working on the foot joint, which led to an increase in the range of motion of the joint and reaching its normal range. Muscle strength exercises have increased the level of strength of the muscles working on the leg and ankle joint to the level of strength to the same as in the unaffected leg. This indicates the program's effectiveness in restoring the Achilles tendon's functional state and raising its efficiency. The most important recommendation was the use of the proposed rehabilitation program in the rehabilitation of Achilles tendinopathy.

التمايز النفسي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى لاعبي كرة القدم

نسيمة عباس صالح — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

تنبثق مشكلة البحث من المواقف التنافسية التي يتعرض خلالها اللاعب اثناء مشاركته في المباراة الى الاضطرابات والتوترات والتي لها تأثير على تصرفات اللاعب مما يجعله في حالة من عدم التوافق النفسي مما ينعكس تأثيره سلباً على الكفاءة والتمايز ، اما الهدف تمثل بالتعرف على مستوى التمايز النفسي والكفاءة الذاتية لدى العينة ومعرفة العلاقة بينهما ، واما المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية ، وعينة البحث شملت لاعبي كرة القدم والبالغ عددهم (50) لاعباً واستخدمت الباحثة مقياس التمايز النفسي (الدليمي ،2023) ومقياس الكفاءة الذاتية (ال مراد ، 2008) ، وتم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين في مجال العلوم التربوية ومجال الادارة وأخذت الباحثة بالتوجيهات والآراء الخاصة بالمحكمين ، ثم طبقت التجربة الاستطلاعية والرئيسية ، وبعدها طبقت الوسائل الاحصائية اللازمة لتحقيق اهداف البحث ومن خلالها استنتجت الباحثة بوجود علاقة ارتباط معنوية ما بين مقياس التمايز النفسي ومقياس الكفاءة الذاتية لدى عينة من لاعبي كرة القدم، وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات ، وهي ضرورة اجراء اختبارات بدنية ومهارية ونفسية لأجل انتقاء اللاعبين ممن لديهم مؤهلات بدنية وجسمية الخاصة باللعبة .

بناء وتقنين اختبار التحصيل المعرفي للمهارات الدفاعية والهجومية بكرة اليد لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثالثة

قحطان فاضل محمد — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

يعدّ قياس المعرفة من الوسائل التقويمية الموضوعية والتي يجب استخدامها بجانب الاختبارات التي تقيس الجوانب البدنية والمهارية، لذا وجب على طلاب الكلية الاهتمام بالجانب المعرفي ما له من دور كبير في اتقان لعبة كرة اليد، وتكمن مشكلة البحث بان هناك عزوف من اغلب الباحثين(الاولية-الماجستير-الدكتوراه) في اجراء البحوث على طلاب المرحلة الثالثة ،وهداف البحث في بناء اختبار معرفي للمهارات الدفاعية والهجومية بكرة اليد لطلاب المرحلة الثالثة ،واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبي الدراسة المسح لملاءمته مشكلة البحث ،وتمثل مجتمع البحث الحالي بطلاب كلية التربية والبدنية وعلوم الرياضية المرحلة الثالثة جامعة ديالى للعام الدراسي 2023-2024 والبالغ عددهم (175) طالب ،وبلغ عينة البحث (150) طالب، وتم بناء الاختبار المعرفي للمهارات الدفاعية والهجومية بكرة اليد باستخدام الخطوات العلمية، ثم قام الباحث بحساب المعايير والمستويات وتوصل الباحث إلى بناء معرفي للمهارات الدفاعية والهجومية لطلاب كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة بكرة اليد والمتضمن من (20) سؤال، واوصى الباحث امكانية الاستفادة من الاختبار المعرفي من لدن الباحثين والمختصين.

دراسة مقارنة انفعالات الغضب ودقة التهديف من مسافة 12م بين المحترفين لاعبين ولاعبات كرة قدم صالات

أسيل ناجي فهد — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

ان الاداء الجيد واتخاذ السلوك المناسب خلال اللعب والتدريب والمنافسة يتطلب ادراكا للاعب بقدراته البدنية والنفسية والمهارية لكي يتمكن من تحقيق الفوز جاءت اهمية البحث دراسة مقارنة انفعالات الغضب ودقة التهديف من مسافة 12م بين دوري المحترفين للاعبي ولاعبات كرة قدم الصالات تبلورت مشكلة البحث الحالية التساؤلات التالية ،هل مقياس انفعالات الغضب حقق غرضه في قياس انفعالات الغضب لدى لاعبين كرة قدم الصالات ،هل هناك اختلاف بين الجنسين انفعالات الغضب ودقة التهديف اللاعبين كرة قدم الصالات اما اهداف البحث بناء وتقنين مقياس الانفعالات الغضب ،التعرف على انفعالات الغضب ودقة التهديف من مسافة 12م لدى لاعبين ولاعبات المحترفين استخدمت الباحثة المنهج الوصفي اختارت الباحثة مجتمع البحث من اندية دوري كرة قدم الصالات للمحترفين عدد (11) نادي 6 منها اندية ذكور و5 اندية اناث الموسم (2023ـ 2024) بعد بناء وتقنين مقياس انفعالات الغضب تم اخذ نادي القوة الجوية للذكور ونادي فتاة بغداد للإناث لمعرفة الفروق بين الذكور ولإناث تم اعطائهم استمارات الاستبيان لملائها ثم تطبيق اختبار دقة التهديف للناديين كلا في قاعته الرياضية وبعدها سجلت البيانات وفرغت في استمارات خاصة لغرض معالجتها احصائيا عند طريف برامج SPSS واستنجت الباحثة ان العينة اللاعبين واللاعبات لديهم انفعالات غضب اعلى من الوسط الفرضي اما التوصيات زيادة الاهتمام التدريبات لفرق اللاعبات كرة قدم النسوية من توفير القاعات ومستلزمات لنجاح فرق النسوية

قياس بعض القدرات العقلية للمصابين باضطراب طيف التوحد باستخدام جهاز مبتكر

اسامه عبدالخالق محمد ، رائد محمد مشتت ، حازم جاسم خزعل — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

ان مرض التوحد او( الذاتويه- Autism ) هو احد الاضطرابات التابعه لمجموعه من اضطرابات التطور المسماة باللغة الطبيه "اضطرابات في الطيف الذاتوي " التوجهات الحديثه في تشخيص اضطرابات طيف التوحد". وتظهر في سن الرضاعة , قبل بلوغ الطفل سن الثلاث سنوات على الاغلب , بالرغم من اختلاف خطورة واعراض مرض التوحد من حاله الى أخرى, الا ان جميع اضطرابات الذاتويه تؤثر على قدرة الطفل على الاتصال مع المحيطين به وتطوير علاقات متبادله معهم . يصيب هذا الاضطراب ملايين الافراد حول العالم وهناك تزايد في حالات الاصابة وتتفاوت شدة الاصابة من شخص لاخر مما يجعل من الضروري ايجاد طرق مبتكرة وادوات تساعد على تقييم القدرات العقلية للمصابين بطريقة دقيقة وغير تقليدية .حيث تكمن اهمية البحث من خلال تصميم جهاز مبتكر لقياس بعض القدرات العقلية للمصابين بالتوحد حيث يعد هذا الجهاز اداة اضافية لعملية التشخيص والتقييم حيث ان الباحث يأمل ان يحدث هذا الجهاز نقلة نوعية في تحسين دقة التقييم .

وتضمنت مشكلة البحث ان هناك الكثير من الادوات التي تقيس القدرات العقلية للافراد المصابين باضطراب طيف التوحد الا ان هذه الادوات غالبا ماتكون تقليدية ولايمكنها ان تتماشى مع التحديات الفريدة التي يواجهها الافراد المصابون بالتوحد مثل صعوبة التواصل او قلة الانتباه لذا فان المشكلة تكمن في الحاجة الى جهاز مبتكر يمكنه التغلب على هذه التحديات وتقديم تقييم شامل ودقيق للقدرات العقلية .

وقد هدفت الدراسه الى التعرف على قدرة الجهاز في تقديم تقييمات دقيقة تساعد المختصين في تقديم خدماتهم العلاجية والتعليمية للافراد المصابين بطيف التوحد. وكذلك ايجاد درجات ومستويات معيارية لبعض اختبارات القدرات العقلية لدى الاطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.

وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي وكانت العينة تتكون من الاطفال المصابين باضطراب طيف التوحد في كل من ( اكاديمية الثقلين للتوحد واضطرابات النمو , اكاديمية انا استطيع للتوحد , مركز التوحد التخصصي) وقد تكونت العينة من (21) طفل.

وتم التوصل الى ان الجهاز المصمم من قبل الباحث يقيس وبدقة بعض الاختبارات العقلية ( اختبار الارقام, اختبار الاشكال). وكذلك فان الدرجات المعيارية التي اوجدها الباحث تمثل المستوى الفعلي لأفراد عينة البحث. ويوصي الباحث باستعمال المعايير والمستويات التي توصل اليها الباحث لتقييم مستوى بعض القدرات العقلية لدى الاطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.

تأثير منهج تعليمي بالألعاب الصغيرة في تطوير بعض جوانب التعلم بكرة القدم للناشئين

هاشم متعب طه ، ليث محمد حسين ، عبد علي جعفر محمد — Sun, 29 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث الى التعرف على تاثير المنهج التعليمي باستخدام الالعاب الصغيرة في تطوير بعض جوانب التعلم بكرة القدم للناشئين ، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية اذ شملت ( 10 ) من اللاعبين الناشئين المسجلين في اكاديمية الامل الرياضية لكرة القدم في محافظة البصرة، وبعد معالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي 29 .SPSS Ver تم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات منها : تبين ان الألعاب الصغيرة كطريقة لتعلم المهارات الأساسية من اهم الطرق الحديثة المتبعة نظرا للدور الكبير الذي تلعبه في تطوير وتنمية قدرات ومهارات اللاعب وهذه الطريقة تتلائم مع الفئة العمرية من ١٤ – ١٦ سنة وتبين ان استخدام الألعاب الصغيرة التنافسية لبعض المهارات الأساسية للاعبي اكاديمية الامل الرياضية باعمار ١٤ – ١٦ سنة تسهم بشكل فعال في تطوير المهارات الأساسية بكرة القدم ( الدحرجة ، المناولة ، الاخماد ، التهديف ) .

تأثير تمرينات باستخدام جهاز انارات مصنع في تطوير التتبع البصري وبعض المهارات الهجومية لدى لاعبي كرة اليد الناشئين

نزار ناظم حميد — Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة بجهاز انارات مصنع لتطوير التتبع البصري وبعض المهارات الهجومية بكرة اليد، بالإضافة الى معرفة تأثير هذه التمرينات باستخدام هذا الجهاز في تطوير التتبع البصري وبعض المهارات الهجومية لدى لاعبي كرة اليد الناشئين.

وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي.

وكانت عينة البحث هم لاعبي نادي ديالى الرياضي فئة الناشئين للموسم الرياضي 2023- 2024 وعددهم (16) لاعب تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة بواقع (8) لاعبين لكل مجموعة.

وقد تم تطبيق هذه التمرينات على مدار (8) اسابيع وبواقع (24) جرعة تدريبية وكان عدد الجرعات التدريبية في الاسبوع الواحد (3) جرعات تدريبية، وقد استخدم الباحث طريقة التدريب التكراري وبشدة تدريبية تراوحت بين (90 – 100%) من قدرة اللاعبين، واعتمد الباحث تموج الحمل التدريبي بمبدأ (1:3) للجرعات التدريبية، وبفترات راحة نسبتاً للعمل (3:1، 4:1، 5:1).

وقد قام الباحث بعرض النتائج ومناقشتها من خلال ما تحصل عليه من نتائج الاختبارات المستخدمة في البحث، لذلك استنتج الباحث ما يأتي:

استخدام الاجهزة والتقنيات الحديثة يساعد بشكل كبير على تطوير القابليات والقدرات للاعبين الناشئين بكرة اليد، ويختصر الوقت والجهد للوصول لذلك.
اضافت التمرينات بجهاز الانارات المصنع جواً من المرح والسرور وروح التنافس والتحدي بين اللاعبين مما زاد من دافعيتهم نحو التدريب والتطور.

بناء وتطبيق مقياس السيطرة المعرفية للرماية بالمسدس لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة

حمزة سعد غياض ، سعد لايذ عبد الكريم — Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث الى اعداد مقياس للسيطرة المعرفية للرماية بالمسدس لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة في بغداد، أما مجالات البحث فقد اشتملت على المجال البشري الذي تمثل بطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة في بغداد، وتحدد المجال الزماني للمدة من (1/12/2023) لغاية (30/7/2024) في حين كان المجال المكاني في القاعات الدراسية في كلية الشرطة.

وأستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، وتكونت عينة البحث من (230) طالب من طلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة، كما تم استعمال نظام (SPSS) للحصول على نتائج البحث، واستنتج الباحث ما يلي:

تم التوصل الى بناء وتطبيق مقياس للسيطرة المعرفية للرماية بالمسدس لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة
إن المقياس قادر على التعرف على الفروق في مجالاته لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة.

وأوصى الباحث:

اعتماد مقياس السيطرة المعرفية للرماية بالمسدس لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة.
يمكن استخدام مقياس السيطرة المعرفية للرماية بالمسدس لطلاب كلية الشرطة المرحلة الثالثة للمراحل الأخرى بشكل دوري خلال فترة الدراسة مما يسمح بالتعرف على هذا المتغير المهم.
اجراء دراسات مشابهة أخرى وفقا لمتغيرات (الجنس والعمر).

تأثير بعض الالعاب التنافسية في تنمية المرونة والسرعة الانتقالية لدى طلاب الصف الاول المتوسط

علاء هادي علي كمر القريشي — Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0000

تتلخص مشكلة البحث بعدم وجود الدراسات الكافية التي تتعلق بأستخدام بعض الالعاب التنافسية التي تخص شريحة المرحلة المتوسطة عموما ومنهم الصف الاول المتوسط ولذلك ارتى الباحث دراسة تأثير بعض بعض الالعاب التنافسية على تطوير متغيري المرونة والسرعة الانتقالية لدى طلاب الصف الأول المتوسط، وذلك بهدف تقديم الحلول العملية لتحسين مستوى الأداء البدني للطلاب وتحفيزهم للمشاركة اثناء تطبيق الأنشطة الرياضية المختلفة ،واهداف البحث هي : اعداد برنامج للألعاب التنافسية لطلاب الصف الاول المتوسط ، وكذلك التعرف على تأثير استخدام بعض الألعاب التنافسية على تنمية المرونة والسرعة الانتقالية لدى طلاب الصف الاول المتوسط، وتم استخدام المنهج التجريبي ولمجموعتين تجريبية وضابطة ،ومجتمعه طلاب الصف الاول المتوسط البالغ عددهم ( 90 طالباً ) وعينة تجريبية (20 ) طالباً وضابطة (20 ) طالباً ، كما تم اجراء التجانس والتكافؤ للعينة المستخدمة والمتغيرات ، وتم عرض الاختبارات المطلوبة على الخبراء ، وتم اجراء التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة وتفاصيلها وصولاً الى الوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث، وتمت عملية عرض وتحليل النتائج ومناقشتها، واستنتج الباحث عدة امور منها : فعالية استخدام بعض الألعاب التنافسية في تنمية المرونة ، وكذلك ساهمت بشكل كبير في تنمية السرعة الانتقالية للطلاب نتيجة لاعتماده على تمارين مركزة تتطلب استجابات حركية سريعة، مثل الجري السريع وتغيير الاتجاه، ، وقد اوصى الباحث بالعديد من التوصيات ومنها التأكيد على إدراج البرامج التنافسية بشكل ملائم ضمن مناهج التربية الرياضية، مع التركيز على تصميم أنشطة تهدف إلى تحسين المرونة والسرعة الانتقالية وبقية القدرات واعتماد تمارين والعاب وانشطة رياضية تنافسية تستند على الأنشطة الديناميكية .

الدورات والورش ودورها بالتخطيط لمدربي الأندية الرياضية بكرة القدم الدرجة الممتازة في العراق من وجهة نظر اللاعبين

محمد فاضل عنبر هذال، قصي فوزي خلف — Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث التعرف على العلاقة بين مقياس الدورات والورش ومقياس التخطيط لمدربي الأندية الرياضية بكرة القدم الدرجة الممتازة في العراق من وجهة نظر اللاعبين ، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية، اما عينة البحث فشتملت على لاعبي كرة القدم الدرجة الممتازة في العراق من وجهة نظر اللاعبين حيث تكون مجتمع البحث من(629) وهم يمثلون (22) نادي اما عينة البحث فتكونت من (384) لاعباً اما المجال الزماني فتحدد خلال الفترة من ( 21/12 / 2023 الى /15 / 10 / 2024م) وستنتج الباحث من خلال النتائج التي توصل اليها هنالك وجود علاقة ارتباط معنوية ما بين مقياس الدورات والورش ومقياس التخطيط لمدربي الأندية الرياضية بكرة القدم الدرجة الممتازة في العراق من وجهة نظر اللاعبين ولاحظ الباحث ان عينة البحث تتمتع بمعلومات كافية تمكنهم من الإجابة على عبارات المقياسين ، كما وأوصى الباحث هنالك ضرورة ملحة لاهتمام مدربي كرة القدم في الهيكل التنظيمي للفريق والاتصال ما بينهم

تأثير تمرينات (S.A.Q) باستخدام الكرات في تطوير السرعة الحركية وبعض المهارات الهجومية للاعبي الشباب بكرة القدم

محمد هادي جاسم — Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0000

هدف البحث الى التعرف على تأثير تمرينات (S.A.Q) باستخدام الكرات في تطوير السرعة الحركية وبعض المهارات الهجومية بكرة القدم لدى لاعبين الشباب ، والتعرف على افضلية التأثير بين المجموعتين الضابطة والتجريبية للاختبار البعدي ، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية وذات الاختبارين القبلي والبعدي ، حيث تمثلت عينة البحث من لاعبين نادي غاز الشمال لفئة الشباب وللموسم الكروي (2023-2024) والبالغ عددهم (20) لاعبا مقسمين على مجموعتين بالتساوي ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية ، وبعد الاختبارات القبلية والبعدية تم جمع البيانات وتطبيق الوسائل الإحصائية حيث توصل الباحث الى عدة استنتاجات ومن أهمها ان تمرينات (S.A.Q) باستخدام الكرات كان لها الأثر الإيجابي في تطوير السرعة الحركية ومهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للشباب وقد أوصى الباحث باستخدام الأساليب الحديثة ومنها تمرينات (S.A.Q) مع الكرات وذلك لاهميتها في اكتشاف ما هو جديد والابتعاد عن الأساليب التقليدية القديمة .

التدريب المتواتر تأثير تمرينات بالتدريب المتواتر عالي الكثافة في بعض القدرات البدنية وفاعلية الهجوم بتنس الطاولة

كمال عبد نجم ، محمد شبرم علوان — Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 +0000

مستخلص البحث

تعد لعبة تنس الطاولة واحدة من أهم الألعاب الجماهيرية التي تمارس على المستوى الفردي لجميع طبقات المجتمع ، إذ تحوي على جوانب متعددة جامعة لعدد كبير من المتغيرات على جميع المستويات المهارية والبدنية والعقلية والجسمية ، ويعد الجانب المهاري احد أهم الجوانب المحددة لمستوى الأداء في هذه اللعبة التي تتسع لتشمل مهارات متعددة مثل ( الإرسال ، الهجوم ، الدفاع ) وبتفرعاتها الكثيرة ان اهمية البحث في وضع تمرينات بأسلوب التدريب المتواتر عالي الكثافة لتطوير بعض القدرات البدنية والمهارية للاعبي تنس الطاولة اما مشكلة البحث حيث لاحظ الباحثان فضلا عن الاستعانة بآراء الخبراء والمختصين في مجال اللعبة حيث لاحظ الباحثان هناك ضعفا في بعض القدرات البدنية والفاعلية الهجومية لدى العديد من اللاعبين الشباب التي تحد من حركة اللاعبين وهذا يؤثر سلبا على النتائج لذى ارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة من اجل الارتقاء بالمستوى العلمي والاكاديمي . وكانت أهداف البحث هي إعداد تمرينات بالتدريب المتواتر عالي الكثافة في بعض القدرات البدنية وفاعلية الهجوم بتنس الطاولة ، و التعرف على الفروق الاحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية لبعض القدرات البدنية وفاعلية الهجوم بتنس الطاولة ، و التعرف على الفروق الاحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي لبعض القدرات البدنية وفاعلية الهجوم بتنس الطاولة ،و أستخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) ، اما مجتمع وعينة البحث اشتمل مجتمع البحث على اللاعبين الشباب في المركز التخصصي بتنس الطاولة في قضاء الناصرية الذين تتراوح اعمارهم من 16- 18 سنة والذين يمثلون فئة الشباب وعددهم (20) لاعبا ، وتم اختيار (12) لاعبا بالطريقة العمدية وهم اللاعبون الملتزمون بالتمرين و يمثلون نسبة (60%) من المجتمع الأصل ، وتم تقسيم العينة الى المجموعتين التجريبية والضابطة بالطريقة العشوائية باسلوب القرعة كل مجموعة تحتوي على 6 لاعبين ،وكانت اهم الاستنتاجات هي ان للتمرينات المتواترة عالية الكثافة المعدة من قبل الباحثان اسهمت في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي تنس الطاولة .

تأثير منهج تدريبي بأساليب اللعب المختلفة على الأرضية الرملية لتطوير بعض المتغيرات الفسيولوجية والكيمو حيوية لناشئين كرة القدم

سيروان حامد رفيق، جميل محمد علي قادر — Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير منهج تدريبي المقترح وفق أسلوب اللعب المختلفة في بعض المتغيرات الفسيولوجية والكيمو حيوية والصفات البدنية الخاصة لدى لاعبي الناشئين في كرة القدم. وقد افترضت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لتأثير المنهاج التدريبي المقترح باستخدام أسلوب اللعب على الأرضية الرملية في تطوير بعض المتغيرات الفسيولوجية والكيموحيوية والصفات البدنية لدى لاعبي الناشئين في كرة القدم. استخدم الباحثان المنهج التجريبي الملائم لطبيعة الدراسة، وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة وبالقياس (القبلي - البعدي). كما تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية من لاعبي نادي رزكاري الرياضي لفئة الناشئين (من عمر 14 إلى 16 سنة) بعدد (12) لاعبًا. تم استبعاد (3) من حراس المرمى و(3) لاعبين مصابين من الاختبارات البعدية، بالإضافة إلى استبعاد (5) لاعبين خضعوا للتجارب الاستطلاعية. وبذلك، أصبحت عينة البحث تتكون من (12) لاعبًا، وهي تشكل نسبة 52.17% من إجمالي عينة البحث بأسلوب المجموعة الواحدة. تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) لتحليل البيانات، حيث تم استخراج النسب المئوية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط بيرسون (Pearson)، واختبارات (ت) للعينة المرتبطة، ومعامل الصدق الذاتي. توصلت الدراسة إلى نتائج تشير إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية، لصالح الاختبار البعدي في فاعلية أنزيم (CP) وفاعلية أنزيم (LDH) لدى عينة الدراسة. وفي ضوء هذه النتائج، يوصي الباحثان بأهمية إجراء الاختبارات الفسيولوجية والبايوكيميائية الأخرى، واعتماد المؤشرات الفسيولوجية والبايوكيميائية لتقنين الأحمال التدريبية الرياضية لكافة الفئات العمرية.

تأثير برنامج رياضي بمصاحبة نظام غذائي في مؤشر كتلة الجسم وبعض المتغيرات الفسيولوجية لمدرسات التعليم الثانوي بعمر 35-40 سنة

سهير طه ياسين — Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 +0000

تزداد نسبة المخاطر الصحية التي يتعرض لها الانسان بسبب الوزن الزائد خاصة اذا كان يفتقر الى اللياقة البدنية ولا يمارس اي نشاط كما تزداد هذه المخاطر بالتقدم بالعمر . وخصوصا عندما يتعلق الامر بالموضع الذي تتراكم فيه الدهون بالجسم اذ تتأثر المشاكل الصحية المصاحبة لزيادة الوزن مثل ارتفاع ضغط الدم وارتفاع نسبة الدهون في الدم وامراض الشرايين التاجية والسكتة وداء السكر من النوع الثاني بالموضع الذ تتراكم فيه الدهون في الجسم. وتتميز النشاطات البدنية على اختلاف انواعها بأنها تحرق سعرات حرارية وكلما كان النشاط اطول واكثر شدة كلما زاد عدد السعرات التي يتم حرقها كما تزيد التمارين من سرعة الايض الغذائي ، اثناء ممارسة النشاط الرياضي وبعد الانتهاء ايضا ،ويزداد معدل الايض بزيادة الشدة او طول فترة النشاط الرياضي لذا فإن اهمية البحث تكمن في ايجاد برنامج رياضي مع نظام اكل صحي لانقاص دهون البطن وتغير قياس محيط البطن للسيطرة على المشاكل الصحية التي ترافق ارتفاع الوزن

هدف البحث الى:

اعداد برنامج رياضي وبرنامج غذائي لخفض الوزن الزائد وانقاص محيط الخصر و السيطرة على بعض المتغيرات الفسيولوجية .

وكانت اهم التوصيات :

ضرورة ادراج تمارين المقاومة في البرامج التي تتطلب التخلص من الدهون المتراكمة فوق الاعضاء الداخلية

الابداع الجاد وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل

مرتضى علي شعلان — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدف البحث هي اعداد مقياسي الابداع الجاد ومستوى الطموح والتعرف على واقعهما و طبيعة العلاقة بينهما لدى الطلاب و لاحظ الباحث من خلال الاطلاع على بعض الطلاب وجود تذبذب في مستوى الطموح لدى الطلاب وهذا يظهر من خلال قلة الاهتمام الحقيقي او عدم الجدية في اكتساب المعلومات وتطوير الذات لدى الطلاب وإيمانا من الباحث بأهمية الابداع الجاد للطلاب كونه يعد من اساسيات مستوى الطموح للفرد في تنظيم الحياة وتوظيف الطاقات وتوجيهها للطريق الامثل مما يؤدي الى رفع مستواه الاداء فرض الباحث أن هناك علاقة ايجابية بين الابداع الجاد ومستوى الطموح لدى الطلاب ومنهج البحث حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية ومجتمع البحث والعينة أشتمل مجتمع البحث على طلبة المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2023 - 2024) والبالغ عددهم (130) وجاء اختيار (20) طالب كعينة واختيار (110) طالب كعينة تجربة رئيسية اما الاستنتاجات تمتع العينة بمتغير الابداع الجاد وبمستوى الطموح لديهم ووجود علاقة طردية بين متغيري البحث الابداع الجاد و بمستوى الطموح وكانت التوصيات هي استعمال مقياس مستوى الطموح الذي اعده الباحث للكشف عن طبيعة هذا المتغير لدى الطلاب بشكل دوري ومستمر وتطوير برامج إرشادية مبنية على مستوى الطموح لتعريف الطلاب بما يمتلكون من مستوى طموح وكيفية تعزيزه وتطويره وإجراء دراسات أخرى.

مقارنة بين الألعاب الصغيرة والألعاب الكبيرة وأثرها على بعض المتغيرات البدنية والذكاء الحركي لدى طلاب الرابع الاعدادي

محمد غانم احمد مهدي — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

يتلخص البحث بتصميم برنامجين يتضمنا العابا صغيرة والعابا كبيرة فضلا عن معرفة تأثيرهما على بعض المتغيرات البدنية ومقياس الذكاء الحركي، واستخدم الباحث المنهج التجريبي منهجا للدراسة، حيث تمثل مجتمع البحث طلاب الصف الرابع الاعدادي وبأعمار (15-16) سنة في اعدادية اليرموك للبنين بمركز محافظة نينوى للعام للدراسي (2023-2024)، إذ بلغ عددهم (192) طالبا، وقد اعتمد الباحث المرحلة الدراسية كمجتمع للبحث ، موزعين على (4) شعب دراسية، ولتحديد مجموعتي البحث التجريبيتين اجرى الباحث عملية القرعة (بالطريقة العشوائية) بين الشعب الدراسية لتكون شعبة (ج) المجموعة التجريبية الأولى والتي سوف تدرس بحسب برنامج الألعاب الصغيرة ، أما المجموعة التجريبية الثانية فقد كانت شعبة (د) والتي سوف تدرس وفق برنامج الألعاب الكبيرة ، وبعد الاستبعاد اصبحت عينة البحث مكونة من (60) طالبا بواقع (30) طالبا لكل مجموعة ، وقام الباحث بإجراء التكافؤ بين مجموعتي البحث في (الاختبارات البدنية، الذكاء الحركي) ، كما قام الباحث بإجراء الاختبار القبلي في الاختبارات نفسها ، ثم اجريت الاختبارات البعدية في المتغيرات البدنية والذكاء الحركي على عينة البحث ، وأظهرت النتائج أثر بشكل ملحوظ بين الاختبارات القبلية والبعدية لدى افراد المجموعة التجريبية الأولى والتي تدرس بحسب برنامج الألعاب الصغيرة في (القدرات البدنية ، والذكاء الحركي) ، وأوصى الباحث بضرورة تطبيق مجموعة الألعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية).

مقارنة في قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية وفق زاوية ميل الجذع لمرحلة النهوض عند اداء مهارة الضرب الساحق العالي بالكرة الطائرة

هيدي قاسم بايز، يعرب عبد الباقي دايخ — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

استهدفت الدراسة اخضاع مرحلة النهوض للدراسة والحصول على معلومات عن متغير مهم وهو زاوية ميل الجذع الذي يعد الجزء الاكبر في الجسم ويعمل على النقل الحركي للذراع التي تقوم في مرحلة الضرب بالعمل المطلوب من المهارة وبالتالي توفير المعلومات المهمة عن مدى تأثير زاوية ميل الجذع على متغيرات القوة وزاوية النهوض .وتجلت مشكلة البحث في عدم الاهتمام بتفاصيل الاداء واخذ الصورة الكاملة قد يسبب اخطاء مستقبلة عند ثبات المهارة مما يصعب علينا تعديلها وان مرحلة النهوض ووضع النهوض يعد مهما جدا لابد ان يتم تطبيقه بشكل يخدم المهارة والمراحل الاخرى من الاداء وهذا ما لا يتم التركيز عليه فقد يؤثر متغير على بقية المتغيرات مما يسبب ضعفا في اداء المهارة ويصعب ملاحظته الا بالوسائل المتقدمة والتحليل الحركي وقد استخدم المنهج الوصفي باسلوب الدراسات العليا المقارنة وكانت عينة البحث من لاعبي المنتخب الوطني الضاربين العالي وقد تم التصوير باستخدام كاميرا نوع سوني ومنصة قياس قوى سويدية الصنع وقد تم الحليل باستخدام البرنامج (Dartfish TeamPro 5.5).

وقد توصلت الدراسة الى عدة استنتاجات منها :

-تبين ان زاوية ميل الجذع لها اثر واضح على متغير اقصى قوة في بدأ النهوض

-ان اثر زاوية ميل الجذع على متغير الدفع ناتج عن اثر تلك الزاوية على اقصى قوة والتي تعد عنصر اساسي في متغير الدفع .

نمط القيادة وتأثيره على مناخ العمل في مديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار من وجهة نظر العاملين

حسن عدنان حسين — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدفت هذه الدراسة الى بناء وتقنين مقياس نمط القيادة للتعرف على نمط القيادة المتبع من قبل مدراء الاقسام في مديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار كون ان القيادة هي عملية يتم عن طريقها اثارة اهتمام الاخرين واطلاق طاقاتهم وتوجيهها نحو الاتجاه الصحيح [1]، جاءت هذه الدراسة محاولة لتبين نمط القيادة المتبع في مديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار وتأثيرها المباشر على مناخ العمل داخل المؤسسة ومقارنته ببعض انماط القيادة الاخرى وهنا تكمن مشكلة البحث ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفيّ بالأسلوب المسحي نظراً لملائمته لطبيعة الدراسة الحالية اذ إنّ طبيعة الظاهرة والأهداف الموضوعة تفرض على الباحث اختيار المنهج المناسب ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وهم العاملين في مديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار والبالغ عددهم (375) موظف وبنسبة 100% وقد اختار الباحث عينات من مجتمع البحث بما يتناسب مع الخطوات الرئيسية لحل مشكلة البحث كعينة التجربة الاستطلاعية تكونت من (50) موظف وعينة البناء تكونت من (150) موظف وكانت عينة التطبيق الرئيسية (175) موظف ، وقد استخدم الباحث اداة البحث مقياس نمط القيادة المتكون من (30) فقرة ، وكان سلم التقدير خماسي للمقياس، واستخدم الباحث بعض الوسائل الاحصائية التي تتناسب مع اجراءات البحث وتوصل الى نتائج اهمها ان المقياس الذي صممه الباحث له القدرة على التعرف على نمط القيادة في مديريات الشباب والرياضة و اظهرت نتائج الدراسة هنالك تأثير كبير لنمط القيادة على واقع العمل بمديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار، واوصى الباحث / يعد المقياس الحالي أداة للكشف عن نمط القيادة الادارية في مديرية الشباب والرياضة في محافظة ذي قار والمحافظات الاخرى و ضرورة عقد ورش وندوات ودورات خاصة بالقيادة بين فترة واخرى من قبل المختصين للعاملين في مديريات الشباب والرياضة من اجل تطويرهم وزيادة معلوماتهم .

درجة امتلاك معلمي التربية البدنية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي ومهارات القرن الحادي والعشرين في التعليم

فاتن علي أكبر، جمعان سعيد الغامدي — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

تهدف الدراسة الى :

التعرف على درجة امتلاك معلمي التربية البدنية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم .
تحديد مهارات القرن الحادي والعشرين التي ينبغي على معلمي التربية البدنية امتلاكها.

واستخدم الباحثان المنهج الوصفي ، الذي يعتمد على المنهج الوصفي وهو الاستبيان للتعرف على اراء عينة الدراسة حول امتلاكهم لتطبيقات الذكاء الاصطناعي ومهارات القرن الحادي والعشرين في التعليم .

وتكون مجتمع الدراسة من معلمي التربية البدنية بمدينة الدمام والبالغ عددهم (265) للعام الدراسي (1445) وتألفت عينة الدراسة من (54) معلما بالدمام (شرق - غرب) ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة . وتحقيقا لأهداف الدراسة قام الباحثان بتصميم اداة البحث وهي عبارة عن استبانة تتلاءم مع افراد عينة الدراسة وطبيعة موضوع الدراسة ، وتكونت الاستبانة من محورين :

المحور الأول : درجة امتلاك معلمي التربية البدنية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية .

المحور الثاني : مهارات القرن الحادي والعشرين التي ينبغي على معلمي التربية البدنية امتلاكها .

وقد تم التحقق من الخصائص السیكومتریة للمقياس باستخراج دلالات الصدق والثبات للمقياس ثم قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية وتفريغ البيانات ومعالجة نتائجها إحصائيا وفي ضوء نتائج الدراسة ، تم التوصل إلى أهم الاستنتاجات والتي من أهمها إن درجة امتلاك معلمي التربية البدنية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم متوسطة أما أهم التوصيات فكانت العمل على تشجيع المعلمين في جميع المراحل التعليمية على التعامل مع الاساليب التقنية ، ومعرفة كيفية تنفيذها في إطار عملية التعليم والتعلم .

الصحة النفسية وعلاقتها بأداء بعض المهارات الاساسية في كرة قدم الصالات

ضحى محمد حافظ — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدفت الدراسة على اعداد مقياس الصحة النفسية والتعرف على مستوى الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد في حين جاءت مشكلة دراسة الصحة النفسية والتي تعتبر من الدراسات النفسية الهامة التي يتوجب على طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة رفع مستواها بشكل كبير أذ تؤثر الصحة النفسية للطالب بشكل كبير على أدائه, فالطلبة الذين يمتلكون صحة نفسية متدنية نجدهم أكثر عرضة إلى للشعور بالاكتئاب والإحباط , ولما كانت والصحة النفسية بهذا القدر من الأهمية فقد عمدت الباحثة الى معرفة السبل والطرق التي من الممكن ان تكون لها علاقة مباشرة ومهمه بمستواها لدى الطالبات. واستنتجت الباحثة وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الصحة النفسية لدى طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد. وامتلاك طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد للصحة النفسية على الرغم من الظروف الصعبة التي تواجههم فيما يخص الخلو النسبي من الاعراض المرضية والسعادة في الحياة.

الذكاء الانفعالي وعلاقته بدقة اتخاذ القرار لدى حكام الدرجة الاولى بكرة القدم

مصطفى سعدون ياسين، محمد عبدالله نعيمة — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الانفعالي والدقة باتخاذ القرار لدى حكام محافظة ميسان بكرة القدم وكذلك التعرف على درجة الذكاء الانفعالي ودرجة اتخاذ القرار لدى حكام الدرجة الاولى في محافظة ميسان.واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية، وان مجتمع البحث تكون من حكام محافظة ميسان بكرة القدم وقد تم اختيار العينة بالطريقة العمدية للموسم الرياضي (2024/2025), وقد بلغ مجتمع البحث الكلي (21) حكماً . وبناء على ذلك اختار الباحث عينة البحث من حكام الدرجة الاولى وبلغ عددهم (15) حكماً, وقد تم اختيار (5) حكما لاجراء التجربة الاستطلاعيةً وتم استبعاد الباحث كونه حكم درجة اولى.

‎ من خلال النتائج التي ظهرت توصل الباحث إلى ان الذكاء الانفعالي له تأثير واضح على دقة اتخاذ القرار الحكام محافظة ميسان بكرة القدم، فضلاً عن وجود علاقة ارتباطية بين مقياسي الذكاء الانفعالي واتخاذ القرار للحكام، وتبين ان عينة البحث يتمتعون بذكاء انفعالي حيث من خلال نتائج الاستبيان الذي تكون من (14) فقرة والتي تساعدهم على الدقة في اتخاذ القرارات ويوصي الباحث إلى اجراء دراسات تبحث العلاقة بين مفهوم الذكاء الانفعالي والمفاهيم الأخرى، وامكانية الاستفادة من الذكاء الانفعالي واتخاذ القرار لحكام الالعاب الفرقية الاخرى، وضرورة العناية بتدعيم السمات النفسية التي تساعد الحكام على الدقة في اتخاذ القرار .

دراسة تحليلية لجودة القرارات الموضوعية للقادة الكشفيين من وجهة نظرهم في المدارس المتوسطة في مديرية واقسام تربية البصرة

منصور يوسف صلبوح ، عقيل جارح صبر ، رياض نوري عباس — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

هدف البحث الى بناء وتطبيق جودة القرارات الموضوعية للقادة الكشفيين من وجهة نظرهم في المدارس المتوسطة في مديرية واقسام تربية البصرة، وكان المنهج المستخدم في البحث هو المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية لكونها اكثر ملائمة لأهداف البحث وطبيعة المشكلة ، اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية التي تكونت من (280) قائدا كشفيا في المدارس المتوسطة في مديرية واقسام تربية البصرة ، وتم معالجة العمليات الاحصائية بنظام (spss ) للمعالجات الاحصائية ، لذا استنتج الباحثون وجود مستويات مختلفة في مقياس جودة القرارات الموضوعية للقادة الكشفيين وأوصوا بتوجيه القادة الكشفيين بالاعتماد على جميع الاساليب التي تعمل على جودة اتخاذ القرار

الصحة النفسية لطلبة جامعة ميسان الرياضيين في كرة الطائرة

منتظر محمود رزوقي الوائلي — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

تعد الصحة النفسية أحد الاعمدة الأساسية التي ترتكز عليها العملية التدريسية والتدريبة إضافة الى ان الجامعات والكليات تعد نظام يتطور وفق حاجات المجتمع. والصحة النفسية مهمة جدا لأنها تفسر حالة الاستقرار النفسي الذي يتمتع بها الى الاشخاص. وأيضا تمثل جزء مهم من العوامل الضرورية التي يجب توافرها والاهتمام بها الى جانب العوامل البدنية والمهارية. ويعد تدريسي مادة الرياضة جزء من هذا النظام وحلقة مهمة وحيوية في سير عملية اعداد مادة الرياضة تماشياً مع رفع كفاءة الطالب ذهنياً وبدنياً من خلال اعداد خطة ومنهج لمادة الرياضة بأسلوب عملي ومدروس وتشكل مواضيع علم النفس من اهم العوامل النفسية التي يجب ان يتمتع بها تدريسيي هذه المادة. وإن الحاجة إلى دراسة الجانب النفسي في المجال الرياضي مهمة جداً، لأن الرياضة لها أهمية كبيرة في تطوير السلوك الإنساني وتحسين الصفات الإيجابية لدى الانسان. فقد أشارت العديد من الدراسات إلى أن ممارسة الرياضة تساهم في تخفيف التوتر والسلوك السيئ والقضاء على جزء من المشاكل النفسية مثل الاكتئاب والقلق والعدوانية وغيرها، وتحسين فهم الذات وتقديرها لدى الأفراد الرياضيين. تهدف دراسة سلوك الرياضيين إلى اكتشاف العوامل والأسباب النفسية التي تؤثر على سلوكهم، وكذلك كيفية تأثير تجربتهم الرياضية على جوانب شخصيتهم، التطور الشخصي والأداء الأمثل وهما مرتبطين بشكل وثيق، وفي مجال التربية البدنية والرياضية. وكانت عينه مجتمع البحث من طلبة جامعة ميسان الرياضيين لمختلف الكليات ولجميع المراحل الدراسية المختلفة وتم اختيار الطلبة بصوره دقيقه حسب المستوى الرياضي.

واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة بحثه. واشتمل مجتمع البحث على (25) طالب وطالبة منالرياضيين في كليات جامعة ميسان المختلفة. وكانت التجربة الاستطلاعية على (5) من طلبة. واما التجربة الرئيسية فشملت (20) طالب وطالبة من الرياضيين. حيث استخدم الباحث مقياس الصحة النفسية لتطبيقه في البحث. والمعد من قبل (راتب واخرون). والذي يتكون من (20) فقرة. وتمت معالجة البيانات باستخدام برنامج SPSS حيث تم استخدم الوسائل الإحصائية التالية الانحراف المعياري والوسط الحسابي ومعامل الارتباط ومستوى الدلالة. ما الاستنتاجات تدل على وجود مؤشرات إيجابية وارتفاع معدلات الصحة النفسية للطلبة الرياضيين عن الطلبة غير الرياضيين. وتميز الطلبة الرياضيين من الناحية الانفعالية بالاستقرار النفسي وضبط النفس عن غيرهم. اما التوصيات فمنها التأكيد على النشاطات الطلابية من خلال المشاركات الرياضية للجامعات واقامة المنافسات في مختلف الكليات. وعلى أساتذة التربية الرياضية الاهتمام وبذل اقصى الجهود لإعطاء مادة التربية الرياضية حقها واظهارها بالمظهر اللائق والتأكيد على الجانب النفسي كلما كان له تأثير واضح في الجانب العلمي. يوصي الباحث ايضا بإدخال درس التربية الرياضية للكليات كافة.

أثر استخدام مضلة مقاومة الماء في تطوير تحمل قوة الذراعين والرجلين وانجاز 100م سباحة حرة

مهند كامل شاكر — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

تعد الوسائل التدريبية الحديثة هي تطور لعلوم التدريب وتحديث للوسائل المتبعة والطرق التقليدية في علم التدريب الرياضي ومن الوسائل المستخدمة الجديدة في رياضة السباحة هي المضلة المقاومة كتدريبات جديدة يستخدمها السباحون لزيادة المقاومة والعبء المسلط على الجسم اضافة الى مقاومة الماء من هنا جاءت اهمية البحث الباحث ان الخوض في هذا المجال التدريبي يساعد على إعطاء بعض الحلول العلمية التدريبية المتواضعة والتي تساهم في رفع المستوى البدني والانجاز لسباحي (100م) اما مشكلة البحث فتتركز في استخدام الوسائل الحديثة في تطوير صفة التحمل التي تعد من اهم الصفات او القدرات التي يحتاجها السباحة وخاصة لعمل الذراعين والرجلين, ومن هنا تأتي مشكلة البحث ، لذا يرى الباحث عرض تلك المشكلة ومحاولة تجاوز الصفة البدنية الاساسية الضعيفة من خلال استخدام المضلة للارتقاء بمستوى عملية التدريب وتطوير تحمل القوة الخاصة بانجاز سباحة100م حرة. اما هدف البحث هو استخدام مضلة مقاومة الماء كأداة مساعدة في تدريب سباحي (100م) حرة. وكانت عينة البحث تتكون من 8 سباحين وزعوا 4تجريبية واخرى ضابطة اما النتائج فكانت هناك اثر لاستخدام تدريبات المقاومة بالمضلة في تطوير الذراعين والرجلين وانجاز سباحة100 حرة.

تقويم السرعة والتعجيل باستخدام اختبار ميكانيكي لتحديد وقياس مسافة الاقتراب للاعبي الوثب الطويل للشباب

محمد مجيد صلال — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

جاءت أهمية البحث في تحسين أداء لاعبي الوثب الطويل الشباب من خلال تطوير أساليب قياس دقيقة لعنصري السرعة والتعجيل أثناء الاقتراب. يعتبر الاقتراب من أهم مراحل الوثب الطويل، حيث يعتمد نجاح الوثبة بشكل كبير على قدرة اللاعب على تحقيق سرعة مناسبة وتعجيل فعال قبل الانطلاق. لذا، يهدف هذا البحث إلى استخدام اختبار ميكانيكي لتحديد وقياس مسافة الاقتراب بدقة، مما يساعد المدربين واللاعبين على فهم العلاقة بين السرعة، التعجيل، ومسافة الاقتراب، وبالتالي تحسين البرامج التدريبية وتعزيز الأداء الرياضي وتسعى هذه الدراسة إلى بناء قاعدة معرفية متقدمة من خلال استخدام اختبار ميكانيكي حديث لقياس السرعة والتعجيل، وتحديد أفضل مسافة للاقتراب بما يتناسب مع خصائص اللاعبين. ستساهم هذه الدراسة في توفير أدوات عملية دقيقة لتحليل الأداء، مما سيساعد المدربين على تصميم برامج تدريبية متخصصة ترفع من مستوى أداء لاعبي الوثب الطويل الشباب، وهدفت الدراسة الى تطوير اختبار ميكانيكي لتحديد وقياس السرعة والتعجيل لتحديد مسافة الاقتراب المناسبة لدى لاعبي الوثب الطويل، مما يسهم في تحسين الأداء الرياضي وتقديم بيانات دقيقة تدعم عملية التدريب، استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمة طبيعة المشكلة، تم تحديد مجتمع البحث من لاعبي الوثب الطويل للشباب تحت سن (20) سنة وعددهم (8) لاعبين، من لاعبي عدد من اندية بغداد، وشملت اجراءات البحث الميدانية اجراء التصوير الفيديوي والتحليل الحركي في اختبار الوثب الطويل كما شمل اجراء اختبار ميكانيكي لتحديد وقياس مسافة الاقتراب المناسبة للواثب عن طريق التحليل الكينماتيكي لركضة الاقتراب، في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث استنتج الباحث أن سرعة اللاعب في مرحلة الاقتراب تؤثر بشكل كبير على أداء الوثب الطويل حيث أن زيادة سرعة الاقتراب تعزز القدرة على تحقيق وثب أفضل وتبين من خلال الاختبار الميكانيكي أن التعجيل الإيجابي (تسارع اللاعب أثناء الاقتراب) يرتبط إيجابياً بمسافة الوثب، مما يعني أن اللاعبين الذين يحققون تعجيلاً أعلى خلال المرحلة النهائية من الاقتراب يمتلكون قدرة أكبر على تحقيق قفزات أطول، وأثبتت الدراسة فعالية استخدام الاختبارات الميكانيكية لقياس كل من السرعة والتعجيل، مما يسهم في تحديد نقاط الضعف والقوة لدى اللاعبين ويساعد المدربين في تطوير برامج تدريبية تتناسب مع احتياجات كل لاعب ويؤكد البحث على ضرورة التركيز في التدريبات على تحسين سرعة الاقتراب والتعجيل في المراحل الأخيرة قبل الارتقاء، ويوصي الباحث بتطوير برامج تدريبية مركزة على تحسين السرعة والتعجيل اذ يجب على المدربين تصميم برامج تدريبية خاصة تهدف إلى زيادة سرعة اللاعبين خلال مسافة الاقتراب، مع التركيز على التدريب على التسارع في المراحل الأخيرة من الاقتراب، وينصح بإجراء اختبارات ميكانيكية بشكل دوري لقياس سرعة اللاعبين وتعجيلهم أثناء التدريب وهذا يساعد في تتبع تقدمهم وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم ونظراً لاختلاف مستويات السرعة والتعجيل بين اللاعبين.

تأثير التمرينات المهارية الخاصة في تطوير اللكمات المستقيمة المضادة للناشئين بالملاكمة

عمار موسى جعفر — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

يهدف البحث إلى إعداد تمرينات مهارية خاصة في تطوير اللكمة المستقيمة لناشئي نادي ديالى بالملاكمة بأعمار 14-15 سنة، والتعرف على تأثير هذه التمرينات، وأستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي، تم اختيار مجتمع البحث من اللاعبين الناشئين بالملاكمة في محافظة ديالى والمتمثلة بأندية (ديالى، الخالص، بلدروز، المقدادية، وخانقين) البالغ عددهم (58) لاعباً واختير عينة البحث بالطريقة العشوائية من (20) لاعباً من لاعبي ناديي ديالى والخالص بالملاكمة اذا مثل لاعبوا نادي الخالص التجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (8) لاعبين ومثلوا نادي ديالى ومن الذين التزموا بمفردات المنهج التدريبي، المجموعتين التجريبية والضابطة والبالغ عددهم (12) لاعباً تم تقسيمهم عن طريق القرعة إلى مجموعتين كل مجموعة (6) لاعبين، ومثلوا نسبة (20.68%)، ضمن ما عرض من نتائج تم التوصل إلى ان تدريب التمارين المهارية الخاصة بطريقة مشابهة لحالات المنافسة الحقيقية ادى الى تطوير اداء الملاكم في المنافسة، وان التأكيد على الاداء الصحيح اثناء تطبيق المهارات اللكمية ادى الى زياده عدد اللكمات الناجحة وزيادة في اكتساب مهارة اللكمة المستقيمة، وان زيادة عدد التكرارات والتنويع في الاداء عند تطبيق التمارين المهارية الخاصة ادى الى بناء برامج حركية عامة حول اداء الملاكم الى اداء آلي يتميز بالسرعة والدقة في أداء مهارة اللكمة المستقيمة، ومن خلال ما تقدم يوصي بالتأكيد على التمرينات الدفاعية وربطها باللكمة المستقيمة لتجنب الملاكم الاصابة وتعرضه للخطر مما يؤثر على استمراره في التدريب وتطوره، والتأكيد على اللكمة المستقيمة لأهميته في زيادة رصيد الملاكم في النقاط وتفويت الفرصة على المنافس من تسجيل النقاط لصالحه، والتأكيد على تطوير التمارين المهارية الخاصة بطرائق واساليب مشابهه لحالات المنافسة الحقيقية لتحسين اداء الملاكم في المنافسة.

تاثير تمرينات القدرات الخاصة على التصويب من الخط الخلفي لدى لاعبي كرة اليد الناشئين

حيدر غازي عزيز — Thu, 02 Jan 2025 00:00:00 +0000

لقد تم التطرق في مقدمة البحث إلى أهمية القدرات الخاصة بالأداء المهاري وخصوصا التصويب بالنسبة للاعبي كرة اليد، ومن هذه القدرات (القوة الانفجارية،والقوة المميزة بالسرعة،وسرعة الاستجابة الحركية) وهي من القدرات البدنية المهمة للاعبي كرة اليد لأنها تساعد اللاعب على الاستمرار في الأداء محافظا على قوته ومقاوما للتعب والتصويب بدقة طيلة فترة المباراة، ومن هنا تكمن أهمية البحث. أما مشكلة البحث أن هنالك انخفاض في دقة التصويب لدى لاعبي كرة اليد خلال فترة المباراة، ويعزي الباحث هذا الانخفاض إلى ضعف (القدرات الخاصة) ومن هنا تأتي مشكله البحث التي رغب الباحث في معالجتها وإيجاد الحلول المناسبة لها

أما اهم الاهداف هي أعداد تمرينات للقدرات الخاصة ومعرفة تاثيرها على التصويب من الخط الخلفي لدى اللاعبين الناشئين. وكان فرض البحث هو هناك فروق معنوية مابين الاختبارين القبلي والبعدي في التصويب من الخط الخلفي لدى عينة البحث وكانت عينة البحث لاعبي تربية الرصافة الثانية في بغداد لفئة الناشئين واستخدم الباحث المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي وتم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لاستخراج النتائج وتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها

وكانت اهم الاستنتاجات هي أن التمرينات القدرات الخاصة التي تم اعدادها ساهمت في تطوير التصويب من الخط الخلفي لدى اللاعبين الناشئين. اما اهم التوصيات اعتماد تمرينات القدرات الخاصة لتطوير أداء باقي المهارات في كرة اليد.

واقع التخطيط المستقبلي لبرامج الاعداد الاداري لمنافسات البطولات الرياضية للاتحاد العراقي لكرة القدم

افتخار ياسر كريم — Mon, 13 Jan 2025 00:00:00 +0000

يهدف البحث الحالي الى التعرف على واقع التخطيط المستقبلي لبرامج الاعداد الاداري لمنافسات البطولات الرياضية للاتحاد العراقي لكرة القدم تكون المجال البشري :(اعضاء الاتحاد العراقي لكرة القدم والعاملين في لجان الاتحاد العراقي لكرة القدم والخبراء والمختصين في التخطيط الاستراتيجي وكرة القدم والمجال الزماني: 22/9/2024 لغاية 20/11/2024. والمجال المكاني: مقرات الاتحاد العراقي لكرة القدم والعاملين في لجان الاتحاد العراقي. وتكونت العينة من (178) من العاملين في الاتحادات الفرعية واللجان والأندية الرياضية العراقية المشاركة في مسابقات الاتحاد العراقي لكرة القدم بنسبة بلغت (50%) وبالطريقة العشوائية وتم تقسيم العينة الرئيسية على ثلاث عينات بناءً على متطلبات الدراسة ليكونوا العينة الاستطلاعية (10) من العاملين بنسبة (5.6%) وعينة الثبات للمقياس ( 10) من العاملين ، بنسبة (5.6,%) وعينة تطبيق المقاييس ( 158) من العاملين بنسبة (88.76%) اوصت الباحثة الاهتمام بموضوع الشفافية بالعمل لدى الاتحاد من خلال التثقيف لهذا الموضوع من خلال الدورات والورش الفنية والتدريبية. وضرورة وضع برنامج اداري متطور مبني على اسس علمية ادارية متكاملا يختص ببرامج اعداد الرياضيين للبطولات الدولية. وضرورة وضع الاتحاد العراقي لكرة القدم برنامجا اداريا متكاملا صحيح ويساعد على تحسين المستوى بشكل كبير. وضرورة ان يكون لدى الاتحاد العراقي لكرة القدم برنامجا اداريا متكاملا يختص ببرامج المسابقات الدولية. وضرورة ان تكون للإدارة الاتحاد على وضع أكثر من بديل لقراراتهم تحسبا للمتغيرات والظروف الطارئة والازمات.

التفكير المنظومي وعلاقته بإداء اللكمات المستقيمة لدى لاعبي الملاكمة الشباب

علي حسن علي، احمد سلطان حسين — Mon, 13 Jan 2025 00:00:00 +0000

ناقش البحث الحالي العلاقة بين التفكير المنظومي، بإعتباره مهارة معرفية تتميز بالقدرة على التحليل الشامل الكلي للموقف في البيئة الرياضة، والمهارة الخاصة بالقيام باللكمات المستقيمة، بإعتبارها مؤشر على المهارة العامة في لعبة الملاكمة.

من اجل جمع البيانات الخاصة بالمتغيرين، جرى استعمال، مقياس التفكير المنظومي (١٦ فقرة)، واختبار اللكمات المستقيمة المحّكم. على عينة اختبار بلغت ١٠٠ لاعب، من لاعبي الملاكمة، من فئة الشباب (تتراوح اعمارهم من ١٨-22 سنة).

بينت النتائج القدرة العالية لافراد العينة على التفكير المنظومي، والقدرة العالية على اداء اللكمات المستقيمة، بالرغم من ان الاخيرة قد لا تصل الى مرحلة الاحترافية، كذلك بينت النتائج وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين التفكير المنظومي واداء اللكمات المستقيمة، وقد تم تفسير ذلك وفقًا لمفاهيم التآزر المعرفي السلوكي، وقد تم على اثرها الخروج بمجموعة من المقترحات البحثية، والتوصيات.