أثر تواتر التغذية الراجعة في تعلم واحتفاظ مراحل رفعة الخطف للمبتدئين
DOI:
https://doi.org/10.61265/mjph.2025.30308الكلمات المفتاحية:
التغذية الراجعة، رفعة الخطف، الاحتفاظالملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تواتر التغذية الراجعة في تعلم واحتفاظ رفعة الخطف للمبتدئين ،استخدم الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين (تواتر عالي – تواتر منخفض)، إذ حدد الباحث مجتمع البحث من الرباعين المبتدئين في محافظة ديالى للموسم الرياضي 2024 والبالغ عددهم (22) رباع ، وقد تمثلت عينة البحث برباعي نادي الخالص لرفع الاثقال والبالغ عددهم (10) رباعين قسموا الى مجموعتين تم اختيارهم بالشكل العشوائي بطريقة القرعة ، تكونت المجموعة التجريبية من (5) رباعين، وكذلك المجموعة الضابطة تكونت من (5) رباعين. ، تم اجراء تجربتين استطلاعية الاولى في يوم السبت 11-1-2025 والتجربة الاستطلاعية الثانية في 12/1/ 2025وتم اجراء الاختبار القبلي في يوم الاثنين الموافق 13-1-2025، تم البدء بإجراء التجربة الرئيسة في يوم السبت الموافق 18-1-2025 لغاية 18-2-2025 ولمدة(4) اسابيع بواقع (4) وحدات تعليمية في الاسبوع، اذ بلغ مجموع الوحدات التعليمية (16) وحدة تعليمية تم تطبيق التغذية الراجعة المتواترة باستخدام التنوع في تقديمها وتم اجراء الاختبار البعدي في يوم الاثنين الموافق 20/2/2025 في تمام الساعة الرابعة عصرا، وبعد ذلك تم توزيع البينات ومعالجتها احصائيا، ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها، وكانت اهم الاستنتاجات: ضرورة تنظيم توقيت تقديم التغذية الراجعة بناءً على مستوى المتعلم ومرحلة التعلم. توصي الدراسة بتدرج تقديم التغذية الراجعة بما يتناسب مع مراحل التعلم.
المراجع
ايلين وديع فرج ؛ خبرات في الالعاب للصغار والكبار ، القاهرة : منشأة المعارف ، 1987 ، ص 194.
تاماس أيان ،لازار باروكا؛ رفع الاثقال لياقة لجميع الرياضات ،( ترجمة وديع ياسين التكريتي، دار الوفاء للطباعة والنشر، الاسكندرية،2011) ص 84.
ساهرة رزاق : أثر النموذج بواسطة الأجهزة السمعية البصرية على الأداء الحركي في الجمناستك الأيقاعي ، (رسالة ماجستير ، كلية التربية الرياضية ، جامعة بغداد 1993 ) ص79 .
صداح ابراهيم سيد ولي؛ تأثير التغذية الراجعة باستخدام النماذج المرئية وقياس القوة في تطوير بعض المتغيرات البايو ميكانيكية ودقة الارسال الساحق للاعبين المتقدمين في الكرة الطائرة ،( رسالة ماجستير ، جامعة ديالى ، كلية التربية الاساسية ، 2013) ص109.
عبد الله محمد محمود؛ التعلم الحركي الرياضي، ط1 (الاردن، عمان، دار الحامد للنشر والتوزيع،2019) ص355.
عبدالله حسين اللامي واخرون؛ التعلم والاداء الحركي، ط1 (العراق، بغداد، مطبعة الرفاه،2024م) ص85.
عويس، رزان : (أثر التغذية الراجعة في تطوير بعض المهارات الأساسية في كرة السلة) (رسالة ماجستير غير منشورة, كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك،الأردن.2001).ص23
ماهر محمود عواد العامري؛ فسيولوجيا التعلم الحركي، ط1 (النبراس للطباعة والتصميم,2014) ص197.
مصطفى صلاح الدين عزيز . تأثير استخدام أنواع مختلفة من التغذية الراجعة في تعلم السباحة الحـرة (الزحف على البطن) ، (رسالة ماجستير ، كلية التربية الرياضية ، جامعة بغداد ، 1998 ) ص 17.
ناهدة عبد زيد الدليمي؛ اساسيات في التعلم الحركي، ط1 (النجف، دار الضياء للطباعة والنشر,2008)، ص87.
نجاح شلش واكرم صبحي ؛ التعلم الحركي ، جامعة البصرة : دار الكتب للطباعة والنشر ، 1994 ، ص 132.
وجية محجوب ؛ التعلم الحركي ، بغداد : مطبعة جامعة بغداد 1985 ، ص98 .
وديع ياسين التكريتي، عادل تركي الدلوي؛ المدخل الى رياضة رفع الاثقال الاعداد وفن الاداء، ط1( القاهرة ، مركز الكتاب للنشر، 2018) ص 200.
عبد الله حسين اللامي. التعلم اساسيات الحركي، ط1 (الديوانية مجموعة مؤيد الفنية,2006) ص77.
Sources
Eileen Wadih Faraj; Experiences in Games for Children and Adults, Cairo: Mansha'at Al-Maaref, 1987 p. 194.
Tamas Ayan, Lazar Baruka; Weightlifting: Fitness for All Sports, (translated by Wadih Yassin Al-Tikriti, Dar Al-Wafaa for Printing and Publishing, Alexandria, 2011) p. 84.
Sahra Razzaq: The Effect of Modeling Using Audio-Visual Devices on Motor Performance in Rhythmic Gymnastics, (Master's Thesis, College of Physical Education, University of Baghdad, 1993) p. 79.
Sadah Ibrahim Saied Wale; The Effect of Feedback Using Visual Models and Force Measurement on Developing Some Biomechanical Variables and the Accuracy of the Smash for Advanced Volleyball Players, (Master's Thesis, University of Diyala, College of Basic Education, 2013) p. 109.
Abdullah Muhammad Mahmoud; Sports Motor Learning, 1st ed. (Jordan, Amman, Dar Al-Hammed for Publishing and Distribution, 2019) p. 355.
Abdullah Hussein Al-Lami et al.; Learning and Motor Performance, 1st ed. (Iraq, Baghdad, Al-Rafah Press, 2024 AD), p. 85.
Awis, Razan: (The Effect of Feedback on Developing Some Basic Basketball Skills) (Unpublished Master's Thesis, Faculty of Physical Education, Yarmouk University, Jordan, 2001).p23.
Maher Mahmoud Awad Al-Amiri; Physiology of Motor Learning, 1st ed. (Al-Nabras Printing and Design, 2014) p. 197.
Mustafa Salah Al-Din Aziz. The Effect of Using Different Types of Feedback on Learning Freestyle Swimming (Footcrawl), (Master's Thesis, College of Physical Education, University of Baghdad, 1998) p. 17.
Nahida Abdul Zaid Al-Dulaimi; Fundamentals of Motor Learning, 1st ed. (Najaf, Dar Al-Diaa Printing and Publishing, 2008), p. 87.
Najah Shalash and Akram Subhi; Motor Learning, University of Basra: Dar Al-Kutub Printing and Publishing, 1994, p. 132.
Wajiha Mahjoub; Motor Learning, Baghdad: Baghdad University Press, 1985, p. 98.
Wadih Yassin Al-Takriti, Adel Turki Al-Dalawi; Introduction to Weightlifting: Preparation and the Art of Performance, 1st ed. (Cairo, Kitab Publishing Center, 2018), p. 200.
Abdullah Hussein Al-Lami. Learning the Basics of Movement, 1st ed. (Al-Diwaniyah, Mu'ayyad Artistic Group, 2006) p. 77.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
