تأثير استراتيجية التفكير التناظري في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للطلاب

الملخص

  تم التطرق الى أهمية لعبة الكرة الطائرة  باعتبارها من الالعاب الفرقية التي تتطلب مستوى من اللياقه البدنية واداء مهاراتها الاساسية ، كما تطرقت الباحثة  الى اهمية الاستراتيجيات التعلم وطرائق التدريس في عملية تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة ، وكذلك هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استراتيجية التفكير التناظري في تعلم مهارتي الارسال من اعلى والضرب الساحق  ، في حين جاءت مشكلة البحث أرادت الباحثة من خلال هذه الدراسة معرفة مدى تاثير استخدام استراتيجية التفكير التناظري  في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلاب الصف الاول في الاعدادية المهنية لعلوم الرياضة في ميسان ، وكانت اهم اهداف الدراسة هو إعداد وحدات تعليمية وفقا لاستراتيجية التفكير التناظري في تعليم مهارتي الارسال من اعلى والضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب ، والتعرف على تأثير المنهج التجريبي باستخدام استراتيجية التفكير التناظري في تعلم بعض المهارات الاساسية  بالكرة الطائرة للطلاب  ، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث  ، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب الاعدادية المهنية لعلوم الرياضة في ميسان  والبالغ عددهم (90) طالبا  ، اما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة وتم اختيار العينة والتي تمثلت بشعبة (أ) و شعبة (ب)  ليمثلوا عينة البحث (20) طالبا  للمجموعة الضابطة و (20) طالبا  للمجموعة التجريبية وتكونت العينة الاستطلاعية من (12) طالب  ، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية المناسبة من خلال برنامج الحقيبة الإحصائية ( SPSS) اذ كانت اهم الاستنتاجات هي  أن استراتيجية التفكير التناظري  كان له تأثير فاعل في تطوير مهارتي الارسال من اعلى والضرب الساحق في الكرة الطائرة  ، وكما تطرق الباحث الى اهم التوصيات والتي هي ، اتباع الأسس والطرائق والتغيير والتنويع في الأساليب التعليمية لما لها من أهمية كبيرة في اغناء عملية التعلم والتي من شأنها تطوير مستوى الأداء المهاري وتحسينه في الكرة الطائرة .